التربية: أسئلة الامتحانات الوزارية راعت مستويات الطلبة والفروقات العلمية

الغد برس/ بغداد

أكدت وزارة التربية، اليوم الثلاثاء، أن أسئلة الامتحانات الوزارية تم إعدادها من المنهج المقرر وراعت مستويات الطلبة والفروقات العلمية، داعيةً الطلبة إلى مشيرةً إلى التركيز على المناهج والمقررات الدراسية "بعيداً عن المرشحات وغيرها".

وقال المتحدث باسم الوزارة كريم السيد، إن "الوزارة بدأت استعداداتها الخاصة بالامتحانات الوزارية في وقت مبكر من أجل تهيئة جميع المستلزمات الفنية واللوجستية للمديريات والمراكز الامتحانية".

وأضاف أن "الاستعدادات شملت توزيع الطلبة بين المراكز الامتحانية والمراقبين كلاً حسب الموقع الجغرافي، إضافة الى تهيئة الدفاتر الامتحانية (الإلكترونية)، فضلا عن المباشرة بتوزيع بطاقات الامتحان"، حسبما نقلت عنه صحيفة "الصباح" الرسمية.

وأشار السيد إلى "تشكيل فريق فني لرصد المروجين والصفحات الوهمية في مواقع التواصل الاجتماعي تنشر أسئلة ومرشحات بهدف ارباك الطلبة قبيل وخلال فترة الامتحانات للمراحل المتوسطة والثانوية للعام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥".

وأكد السيد، أن "الأسئلة الامتحانية الوزارية تم اعدادها من المنهج المقرر وراعت مستويات الطلبة والفروقات العلمية، مع الحفاظ على سريتها"، داعياً الطلبة إلى "التركيز على المناهج والمقررات الدراسية بعيداً عن المرشحات وغيرها، لأنها قضايا تجارية، مع التأكيد على أن الاسئلة موضوعية وشاملة".

كلمات مفتاحية :