تربية البرلمان تسقط تصنيف مدارس المتميزين وتصفها بـ "المتهرئة"

الغد برس / بغداد

وصفت لجنة التربية النيابية، الأربعاء، مدارس المتميزين في العراق بالمتهرئة، فيما شخصت صعوبة بالمناهج التي تدرس باللغة الإنكليزية بالكامل.

وقالت رئيسة لجنة التربية النيابية زيتون الدليمي في تصريح "للصحيفة الرسمية"، إن "اللجنة تتابع واقع حال مدارس المتميزين من خلال التنسيق الميداني مع وزارة التربية للوقوف على أبـرز المشاكل  التي تواجه هذه الشريحة من الطلبة، لاسيما ما يخص قلة الملاكات التربوية وتهالك الأبنية المدرسية التابعة لها".

وأضافت الدليمي، أن "نحو نصف المقبولين في كلية الطب هم من طلبة مـدارس المتميزين"، مشيرة إلى أن "قبولهم يعادل قبول الطالب بالمدارس الاعتيادية من دون أي تمييز لهم بالشكل الـذي يتناسب مع جهودهم المبذولة بالدراسة وصعوبة مناهجهم".

وتابعت أن "مدارس المتميزين ستشهد خلال الأعوام المقبلة تراجعا عن الالتحاق بها من قبل خريجي السادس الابتدائي"، داعية الجهات المعنية إلى "دعمها بالشكل المطلوب عبر وضع آلية خاصة بالقبول، فضلا عن الاهتمام بالملاكات التدريسية الخاصة بها، خاصة أن أغلبها تعتمد على تبرعات الأهالي ومجالس الآباء".

كلمات مفتاحية :